Классные часы

Классный час на тему «Молодежь против наркотиков»

В группе КС-1-18 куратором группы Самоваровой Т.В. проведен классный час в рамках акции «Молодежь за здоровый образ жизни» - «Молодежь против наркотиков», целью которого являлось привлечение внимания обучающихся к проблеме наркомании в современном обществе, формирование активного противодействия употреблению наркотиков.

Задачи мероприятия:

• сформировать у обучающихся представление о наркомании как о заболевании;
• создать условия для предупреждения первого употребления наркотиков, для формирования навыков противостояния жизненным трудностям и влиянию, оказываемому со стороны других людей;
• способствовать воспитанию у подростков личностной устойчивости к наркогенному соблазну, пропаганда здорового образа жизни;
• способствовать формированию мотивации здорового образа жизни.

Со студентами рассмотрели так же, что должен знать каждый из нас о наркотиках? Мифы и реальность. Жизненные трагедии.

В конце классного часа студенты прошли Онлайн-опрос в рамках акции «Сообщи, где торгуют смертью» и в рамках «ЗОЖ».

Классный час на тему «Профилактика насилия в молодежной среде».

14 апреля проведен классный час в группе КС-1-18 на тему «Профилактика насилия в молодежной среде».

Форма проведения: онлайн классный час в скайпе.

Цель: выработка устойчивой позиции противостояния негативным влияниям микросреды, содействие в формировании собственной жизненной позиции, ориентирование на соблюдение здорового образа жизни. 

Задачи:

• формирование умения противостоять нежелательному влиянию;
• развивать способность делать самостоятельно свой выбор и умение поступать в соответствии с собственным решением;
• формирование адекватных способов поведения в различных жизненных ситуациях;
• овладение навыками аргументированного отказа в ситуации выбора.

Мини-лекция куратора «Полезные советы» с просмотром  видеоролика «Почему мы делаем то, что на самом деле не хотим?»

Студенты ответили на следующие вопросы:

• Каково впечатление от видеоролика? 
• Что нового вы узнали?
• Что было не понятно?
• Что из сказанного в видеоролике показалось вам самым важным?
• Что такое «стадное чувство»?
• Почему зачастую очень сложно отделить свой голос от мнения большинства? 
• Насколько люди зависят от мнения друг друга?
• Почему в некоторых ситуациях лучше доверять себе, а не ориентироваться на мнение других? 
• Что делать, чтобы перехитрить инстинкт и научиться принимать  взвешенные решения, не сомневаясь в себе?